Hiperconectividad

Hoy hemos estado viendo con los alumnos la hiperconectividad.

Hemos estado visionando la presentación y luego charlando sobre este problema. La verdad es que todos son conscientes del problema. Lo ven normal en algunas ocasiones, cuando ellos lo hacen, pero no cuando ellos son los ignorado porque un amigo o familiar está con un dispositivo digital.

Después le he puesto este vídeo.

Les impactó, les gustó y se vieron muy identificados en distintas situaciones que aparecen en el vídeo.

Ciberacoso escolar

En la sesión de hoy de Foro de Nativos Digitales hemos trabajado el tema del Ciberacoso. Este tema se ha desarrollado de una forma muy positiva y se han realizado varias dinámicas en el aula para hacer llegar de forma correcta toda la información. Os dejamos algunas imágenes del desarrollo de la sesión. La semana que viene terminaremos y los alumnos subirán sus reflexiones sobre este tema.

Saber decir "NO"

En esta primera sesión de Nativos Digitales con los alumnos de 5º hemos trabajado como "Saber decir NO". Una vez vista la presentación y comentado en clase las distintas situaciones, cada alumno ha tratado de escribir que es para él saber decir "No". En los comentarios a esta entrada cada uno de ellos escribe sus ideas y opiniones.

Saber decir NO desde Riolobos

Hoy hemos hecho la primera sesión de las actividades de Nativos Digitales con los alumnos de 6º de primaria. Hemos comenzado con la actividad de saber decir no.

Primero hemos estado viendo la presentación y hablando sobre ella. La verdad es que ha sido muy entretenida y amena. Después hemos realizado algunas actividades de las que vienen planteada en la unidad. Entre ella, destaco, la que tenían que escribir situaciones en la que no han dicho no, pero le hubiera gustado. Nos ha dado para hablar mucho y llegar a conclusiones muy enriquecedoras para ellos.

Comienzo del Blog

En este blog vamos a ir reflejando el trabajo de los alumnos de 5º y 6º de primaria dentro del programa "Foro nativos Digitales". Con ello pretendemos los siguientes objetivos:

1. Promover en el alumnado la reflexión sobre el uso que realiza de las nuevas tecnologías, así como la capacidad de entender, controlar y autogestionar los propios comportamientos en los contextos de interacción virtual.
2. Favorecer el desarrollo de actitudes de respeto, empatía y comportamiento prosocial entre el alumnado.
3. Analizar diferentes situaciones en las que el uso de las TIC puede producir situaciones de riesgo en el comportamiento individual, las relaciones y la convivencia.
4. Desarrollar acciones educativas para la selección y formación de Alumnos Ayudantes en TIC que puedan convertirse en agentes formadores de otros alumnos sobre el buen uso de las TIC.
5. Favorecer el debate en los centros educativos sobre el uso saludable de las TIC, sus riesgos e inconvenientes.
6. Favorecer la participación de las familias en acciones formativas sobre el uso de las nuevas tecnologías.
7. Introducir en los planes de acción tutorial de los centros educativos actividades encaminadas a la consecución de los anteriores objetivos, de forma que se aborden de un modo sistemático y continuado en el tiempo.Fomentar la adquisición de las competencias del siglo XXI por parte del alumnado participante.
8. Elaborar materiales para la información, formación y sensibilización sobre los contenidos abordados, destinados a diferentes agentes de la comunidad educativas.
9. Difundir buenas prácticas relacionadas con la utilización de los dispositivos electrónicos y de las aplicaciones y servicios a los que se accede a través de ellos.
10. Recabar datos que permitan diseñar iniciativas educativas con las que favorecer el desarrollo de conductas positivas relacionadas con el ámbito digital entre los alumnos, conocer los temas que les interesan, mejorar el aprovechamiento educativo de estas nuevas realidades, detectar conductas no adecuadas y prevenir posibles situaciones de riesgo.

Esperamos que podáis hacer uso de todo lo que trabajemos en él.